Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(2 điểm). Hoàn thành chuỗi phản ứng sau:
KMnO4 → O2 → FeO → Fe→ H2 → H2O
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- hoàn thành phương trình hóa học và caan bằng fe+ O2 --->.......... H2 +...
- khối lươngj nguyên tử natri là 23. Trong nguyên tử natri có 11 điện tích âm tìm số hạt mỗi loại
- Mọi người có thể giải giúp tôi bài hóa này được không ? cần gấp lém ạ ????(xin cảm ơn trước nhé) Dung dịch Ca(OH)2 bão...
- Tính hóa trị của Fe trong hợp chất FeSO4
- Bài 18: Viết PTHH xảy ra khi cho muối: CuSO 4, FeCl 2, FeCl 3, KCl, Ba(NO 3) 2, MgSO 4, Na 3PO...
- Nước muối sinh lý là dung dịch NaCl 0,9%. NưỚc muối sinh lý dùng để súc miệng...
- lập phương trình hóa học của các phản ứng sau: a..AL(OH)3----> AL2O3+H2O,b..AL+O2---->...
- Hoàn thành PTHH từ sơ đồ sau: a. K + H2O ---> KOH + H2 b. BaCl2 + Na2SO4 ---> BaSO4 + NaCl c....
Câu hỏi Lớp 8
- viết chương trình nhập vào 1 ma trận vuông k hàng, k cột. Sau đó sắp xếp lại sau cho phần tử có trị tuyệt đối lớn nhất...
- Lớp 8A và lớp 8B ở cạnh nha. Giờ ra chơi, học sinh hai lớp nô đùa, xô đẩy nhau ngoài...
- Muối có rất nhiều ứng dụng trong đời sống như làm phân bón, bảo quản thực phẩm, làm...
- Lúc 7h một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40km/h, đến 8h30 cùng ngày một người...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để hoàn thành chuỗi phản ứng trên, ta cần tìm các phản ứng cơ bản liên kết với các chất có sẵn trong chuỗi.Giả sử căn cứ vào chuỗi và thông tin đã cho, ta có thể giải theo các cách sau:Cách 1:1. KMnO4 phân hủy ta được: KMnO4 → K+ + MnO4^2-2. MnO4^2- phân hủy ta được: MnO4^2- → MnO2 + O23. FeO + O2 ta có: FeO + O2 → Fe2O34. Fe2O3 cộng H2 ta có: Fe2O3 + H2 → Fe + H2O5. Fe + H2 ta có: Fe + H2 → FeH26. FeH2 phản ứng với H2O ta có: FeH2 + H2O → Fe(OH)2 + H2Cách 2:1. KMnO4 phân hủy ta được: KMnO4 → K+ + MnO4^2-2. MnO4^2- phân hủy ta được: MnO4^2- → MnO2 + O23. MnO2 phản ứng với FeO ta có: MnO2 + FeO → Fe2O3 + MnO4. MnO phản ứng với H2 ta có: MnO + H2 → Mn + H2O5. Mn phản ứng với O2 ta có: Mn + O2 → MnO26. MnO2 phản ứng với H2 ta có: MnO2 + H2 → Mn + H2ONhư vậy, câu trả lời cho câu hỏi là:1. Cách 1: KMnO4 → O2 → FeO → Fe → H2 → H2O2. Cách 2: KMnO4 → O2 → FeO → Fe2O3 → MnO → MnO2 và MnO2 → Mn + H2O
Phương pháp làm:1. Đọc câu hỏi kỹ để hiểu ý của câu hỏi.2. Xác định nội dung câu hỏi: liệu học tin học có phải là học sử dụng máy tính không? Và giải thích vì sao?3. Tìm kiếm thông tin liên quan đến nội dung câu hỏi từ tài liệu tham khảo, sách giáo trình hoặc trang web có uy tín về tin học.4. Đọc và tiếp thu thông tin từ các nguồn được tìm thấy.5. Lựa chọn các thông tin quan trọng và hợp lý để có câu trả lời thích hợp.6. Đưa ra câu trả lời dựa trên thông tin đã xem xét.Câu trả lời cho câu hỏi:Có, học tin học đồng nghĩa với việc học sử dụng máy tính. Tin học là một lĩnh vực nghiên cứu về máy tính và các công nghệ liên quan đến nó. Trong quá trình học tin học, học sinh sẽ được hướng dẫn về cách sử dụng máy tính, từ việc nhập liệu, xử lý thông tin cho đến việc tìm hiểu về các phần mềm và ứng dụng của máy tính. Hơn nữa, tin học còn liên quan đến các khái niệm cơ bản về công nghệ thông tin và viễn thông. Do đó, việc học tin học đồng nghĩa với việc học sử dụng máy tính.